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日前，教(jiao)育部印(yin)發通(tong)知(zhi)，部署做好2026年普(pu)通(tong)高校部分(fen)特殊(shu)類型招生(sheng)工作。特殊(shu)類型招生(sheng)主要有哪(na)些？又有哪(na)些新(xin)要求？

《通(tong)知》中的特殊類(lei)型招(zhao)生主要包括藝術類(lei)專業招(zhao)生、高(gao)水平運(yun)動隊招(zhao)生、保(bao)送生、綜合評(ping)價招(zhao)生四(si)類(lei)。

高校開展藝術類專業招生工作

有哪些新要求？

高校藝術類專業招生實行“文化素質+專業能力”的考試評價方式，文化素質使用高考文化課考試成績，專業能力使用藝術類專業考試成績。藝(yi)術類(lei)(lei)專業考(kao)試(shi)(shi)包(bao)括(kuo)省(sheng)級統考(kao)（含省(sheng)際聯考(kao)）和高(gao)校校考(kao)，根(gen)據不(bu)同藝(yi)術類(lei)(lei)專業人才選拔(ba)培養(yang)要求實行分類(lei)(lei)考(kao)試(shi)(shi)。《通知(zhi)》在《教育部關(guan)于進(jin)一步(bu)加(jia)強和改進(jin)普通高(gao)等學校藝(yi)術類(lei)(lei)專業考(kao)試(shi)(shi)招生工作的指導意見》（教學〔2021〕3號）的基礎上，進(jin)一步(bu)對藝(yi)考(kao)專家評(ping)委(wei)管理細化了工作要求。

一是設定考前輔導“禁區”。明確要求開(kai)展特(te)殊類(lei)型招生的相關高(gao)校(xiao)及(ji)其內(nei)設學(xue)院、教職(zhi)工不得組織、參與或自行開(kai)展相關考前輔(fu)導、應(ying)試(shi)培(pei)訓。

二是嚴格藝考評委管理使用。要求高(gao)校嚴格落實考評(ping)(ping)人員回(hui)避制(zhi)度(du)、“黑名單”制(zhi)度(du)，以及(ji)考生、考場、評(ping)(ping)委(wei)隨機編排的(de)“三隨機”工作機制(zhi)，原則(ze)上邀請校外評(ping)(ping)委(wei)比例應(ying)達到一半以上。

三是建立藝考評委專家庫。將(jiang)參與省級統(tong)考(kao)、校考(kao)的(de)評委全部納入專(zhuan)家庫進(jin)行統(tong)一(yi)使(shi)用管理。一(yi)旦發現評委存在(zai)可能影響考(kao)試招生公平公正行為，堅(jian)決嚴肅查(cha)處并納入“黑名單”，相關人(ren)員不得再承擔藝術類專(zhuan)業省級統(tong)考(kao)、校考(kao)評委工作。

高校開展高水平運動隊招生

有哪些要求？

高水平運動隊招生采取“文化考試+專業測試”相結合的考試評價方式，文化考試成績使用高考文化課考試成績，專業測試實施全國統考，統一采用體育總局組織的相關體育專項考試。《通知(zhi)》對(dui)高(gao)水(shui)平(ping)運動隊招生工作提出四方面要求(qiu)。

一是合理確定招生項目和招生計劃。高(gao)校運動(dong)隊年度招(zhao)生(sheng)計(ji)(ji)劃原則上控制在學校上一年度本科招(zhao)生(sheng)計(ji)(ji)劃總(zong)數的1％以內。

二是嚴格報名及資格審核。2026年，符合生源省份高考報名條件，獲得國家一級運動員（含）以上技術等級稱號者可報考相關高校高水平運動隊招生。2027年起，獲得國家一級運動員（含）以上技術等級稱號且近三年在體育總局、教育部規定的全國性比賽中獲得前八名者方可報(bao)考。高校要加(jia)強考生(sheng)報(bao)考資格審核，重點加(jia)強對考生(sheng)運動員(yuan)技術等級(ji)證書(shu)的核驗。

三是合理設置文化課成績錄取要求。高(gao)校要(yao)(yao)按照(zhao)本校發展定(ding)位和人(ren)才培養要(yao)(yao)求(qiu)，合理確定(ding)本校高(gao)水平運動隊錄取考(kao)生(sheng)(sheng)文(wen)化課(ke)成(cheng)績要(yao)(yao)求(qiu)。部分“雙一流”建(jian)設(she)高(gao)校對(dui)考(kao)生(sheng)(sheng)的(de)(de)高(gao)考(kao)文(wen)化課(ke)成(cheng)績要(yao)(yao)求(qiu)須(xu)達到生(sheng)(sheng)源省份普(pu)通(tong)類(lei)本科(ke)批(pi)次錄取控制分數(shu)線；其(qi)他高(gao)校對(dui)考(kao)生(sheng)(sheng)的(de)(de)高(gao)考(kao)文(wen)化課(ke)成(cheng)績要(yao)(yao)求(qiu)須(xu)達到生(sheng)(sheng)源省份普(pu)通(tong)類(lei)本科(ke)批(pi)次錄取控制分數(shu)線的(de)(de)80%。

四是嚴格招生錄取程序。高(gao)校(xiao)(xiao)要(yao)嚴(yan)格(ge)按照有關要(yao)求(qiu)確定并公示本校(xiao)(xiao)專(zhuan)業(ye)考(kao)試合格(ge)名單(dan)(dan)、入圍(wei)考(kao)生(sheng)(sheng)名單(dan)(dan)，根據入圍(wei)考(kao)生(sheng)(sheng)填報(bao)的志(zhi)愿和體育專(zhuan)業(ye)測試成績(ji)擇(ze)優錄取。在錄取考(kao)生(sheng)(sheng)中，高(gao)考(kao)文化(hua)課成績(ji)不低(di)于高(gao)校(xiao)(xiao)相關專(zhuan)業(ye)在生(sheng)(sheng)源(yuan)省份錄取分數線(xian)下20分的考(kao)生(sheng)(sheng)，可錄取至對應的普通專(zhuan)業(ye)；其余考(kao)生(sheng)(sheng)限(xian)定錄取至體育學類專(zhuan)業(ye)。

高校保送生工作有什么新要求？

根據教育部等部門有關規定，中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員、部分外國語中學推薦的優秀學生、公安英烈子女、退役運動員等人員具備高校保送資格。高校可按照招生政策規定從上述人員中招收保送生，其中公安英烈子女按有關規定只能保送至公安類院校。《通知(zhi)》進一步對保送生工作提出(chu)了規范性要求。

一是明確保送生必須經過考核。要求(qiu)有關高校根據(ju)辦學(xue)定位及相(xiang)關專業人才培養(yang)需要，嚴格制定保送生考(kao)試工作方案，精心設置保送生考(kao)核(he)內容及錄(lu)取標(biao)準，不得(de)簡單以(yi)提交材料審(shen)核(he)代(dai)替線下考(kao)核(he)。

二是規范奧賽保送的專業范圍。為更好服務基礎學科拔尖人才培養，進一步明確學科奧林匹克競賽保送生原則上應錄取至與學生獲獎的學科競賽相對應的基礎學科專業，在(zai)學(xue)期間不允許轉專業。

三是嚴格外國語中學保送專業范圍。高校招收外國語中學推薦保送生要繼續加大向國家“一帶一路”建設發展所需語種專業及國家急需緊缺語種專業傾斜力度。除北京外國語大學、上海外國語大學、外交學院可招收少量英語專業保送生外，其余高校均應安排除英語以外的小語種專業招收保送生，且相(xiang)關學(xue)生入校(xiao)后不得轉(zhuan)入小語種以外的專業。

高校綜合評價招生有哪些規范性要求？

為深化高考(kao)綜(zong)(zong)合改革，前期部(bu)分省份和(he)高校開展了綜(zong)(zong)合評(ping)(ping)價招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)試(shi)(shi)點，探索基于(yu)統一高考(kao)和(he)高中(zhong)學業水平(ping)考(kao)試(shi)(shi)、參考(kao)綜(zong)(zong)合素(su)質評(ping)(ping)價的考(kao)試(shi)(shi)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)模式(shi)。為加(jia)強對地方和(he)高校的工(gong)作指(zhi)導(dao)，《通知》首次對綜(zong)(zong)合評(ping)(ping)價招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)工(gong)作進行了系統性規范(fan)。

一是優化招生工作定位。要求高(gao)(gao)校圍繞服(fu)務國(guo)家和區(qu)域發(fa)(fa)展戰略，安(an)排相(xiang)關急(ji)需(xu)緊(jin)缺專業以及高(gao)(gao)校優勢特色發(fa)(fa)展的“冷門絕(jue)學(xue)(xue)”、一流(liu)學(xue)(xue)科專業開展招生(sheng)。相(xiang)關省級教育行政部門要對屬地內試點高(gao)(gao)校綜(zong)合(he)評(ping)價招生(sheng)專業進行審核備案。

二是建立試點評估機制。有關(guan)省級教育(yu)行政部門和招生考試(shi)機(ji)構負責(ze)指導屬(shu)地內(nei)試(shi)點高(gao)(gao)(gao)校做(zuo)好綜合(he)評(ping)價招生工(gong)(gong)作(zuo)，認真核定高(gao)(gao)(gao)校綜合(he)評(ping)價招生工(gong)(gong)作(zuo)辦法。要建立試(shi)點成效(xiao)評(ping)估機(ji)制，對于選拔培養質量不高(gao)(gao)(gao)的試(shi)點高(gao)(gao)(gao)校，及時(shi)調整退出。

三是嚴格考試招生程序。要求高(gao)校(xiao)進(jin)一步(bu)(bu)強(qiang)化(hua)考生報名、考試組織、試題命制、招生錄(lu)取等各(ge)環節、全流程規范(fan)管理。明確試點高(gao)校(xiao)原則上在高(gao)考后組織開展考核測試，加強(qiang)對(dui)學生關(guan)鍵(jian)能力(li)、學科素養和思維品質(zhi)的(de)(de)考查，淡(dan)化(hua)學科競賽導向。鼓勵有關(guan)高(gao)校(xiao)結合專業人(ren)才培養要求，逐步(bu)(bu)提高(gao)高(gao)考文化(hua)課成績占比，優化(hua)對(dui)高(gao)考各(ge)科成績的(de)(de)使用。

如何加強對特殊類型招生的監督管理？

《通知》提(ti)出要構建(jian)多主體共(gong)同(tong)參與的管理監督體系。

一是落實招生主體責任。要(yao)求(qiu)各有關高校(xiao)堅決落實(shi)主體責任，進(jin)一步加強黨(dang)對考試招生工作的領導，學(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)常委(wei)會要(yao)專門研究審定包括章(zhang)程、方案、細則等在內(nei)的相關特殊類型考試招生辦(ban)法。

二是完善高校內控機制。堅持(chi)“集(ji)體議事、集(ji)體決策”。進一步(bu)健(jian)全(quan)校內“大(da)(da)監督”協同工(gong)作(zuo)機制(zhi)，在校級層面統籌開展(zhan)特(te)殊類(lei)型(xing)招(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)，明(ming)確校內各職能部門工(gong)作(zuo)責(ze)任，不得(de)將(jiang)特(te)殊類(lei)型(xing)招(zhao)生(sheng)考試下放至院系(xi)組織開展(zhan)。加強(qiang)對考務(wu)工(gong)作(zuo)人員的(de)(de)教育管理監督，開展(zhan)經常性紀律教育和警示教育，加大(da)(da)對違規違紀問題的(de)(de)查處和曝(pu)光力(li)度。

三是履行屬地監管責任。各(ge)省級高(gao)校(xiao)(xiao)招生委員會落(luo)實屬地(di)監管責任，認真核定高(gao)校(xiao)(xiao)特殊類型考試招生工作辦(ban)法(fa)，加(jia)大組織巡查和監督力度。

四是暢通社會監督渠道。各地和有關高校要及時公開公示有關信(xin)息，主動接受監督，未(wei)按(an)要求(qiu)公示的(de)考生一律不得錄(lu)取(qu)。暢通社會監督舉報(bao)渠道，做到“接訴即辦”。對在報(bao)名、考試(shi)、錄(lu)取(qu)等各階段接到的(de)信(xin)訪舉報(bao)，及時妥善處理。

（總臺央視記者(zhe) 潘虹旭 吳(wu)汶倩）