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最(zui)近(jin)，西(xi)南大學柑桔研究所栽種的(de)柑橘(ju)在多個社交(jiao)平臺上(shang)成了(le)搶手(shou)貨，眾(zhong)多網友紛紛求購，短(duan)短(duan)兩周時(shi)間，不(bu)僅5萬斤柑橘(ju)賣斷貨，這個團隊也受(shou)到了(le)全網的(de)關注。

前段時(shi)間(jian)，各(ge)種求(qiu)(qiu)購西南大學柑桔研究所(suo)橘(ju)子的(de)(de)帖子悄然(ran)出現(xian)在各(ge)個(ge)社交平(ping)臺，“求(qiu)(qiu)鏈接”“在哪兒買”“等補貨”是(shi)這些求(qiu)(qiu)購帖下面最常(chang)見(jian)的(de)(de)跟帖。網友們的(de)(de)購買熱情(qing)嚇得(de)柑桔研究所(suo)趕緊掛出視頻，高(gao)呼“賣完了(le)”！

西南大(da)學柑(gan)桔研(yan)究(jiu)所研(yan)究(jiu)員 曹立：感謝大(da)家(jia)對我(wo)們的信任和關(guan)注，我(wo)們的“陽光2號”已經賣(mai)完了，這(zhe)個品(pin)種(zhong)才剛剛試種(zhong)，今年(nian)有幾萬斤果，希望大(da)家(jia)不(bu)要(yao)急(ji)著今年(nian)就要(yao)吃到這(zhe)個品(pin)種(zhong)，因為已經賣(mai)完了。

熱銷柑橘為試種新品種

數量有限供不應求

“陽光2號”柑(gan)橘，是西(xi)南大學柑(gan)桔(jie)研究所研究員曹立(li)團隊(dui)研發的第五代雜(za)交柑(gan)橘品(pin)種(zhong)，目前還在試驗種(zhong)植階段，種(zhong)植面積十幾畝。

西南大學柑桔研究所(suo)(suo)研究員 曹立：所(suo)(suo)有(you)(you)我(wo)們做了(le)實(shi)驗(yan)的(de)這(zhe)些果子(zi)，果園業主都會有(you)(you)一(yi)個要(yao)求，你(ni)(ni)在我(wo)這(zhe)里做實(shi)驗(yan)，所(suo)(suo)有(you)(you)的(de)管理(li)方案都是(shi)你(ni)(ni)的(de)，那么果子(zi)你(ni)(ni)要(yao)幫我(wo)們銷售出去(qu)。但(dan)是(shi)今(jin)年一(yi)下子(zi)有(you)(you)了(le)5萬斤，我(wo)就(jiu)干脆做電(dian)商。

線上銷售

助推柑橘新品種打開銷路

就這(zhe)樣(yang)，曹立(li)團隊的研(yan)究(jiu)(jiu)生李順(shun)心(xin)和幾個同學每人(ren)注冊了一個賬(zhang)號，通過電商渠道(dao)線上帶貨，沒(mei)想(xiang)到短短兩周時間(jian)就把所(suo)有柑橘銷售一空。這(zhe)份(fen)亮眼的成績單，樂壞了果園的業主，也讓參(can)與銷售的研(yan)究(jiu)(jiu)生們收(shou)獲滿滿。

重慶某果業公(gong)司董(dong)事長 陳蓉：其實我們(men)沒想到這么火，我們(men)預計(ji)明年(nian)它的產量大概接近20萬斤，應該也是不(bu)愁(chou)銷(xiao)路的。在今年(nian)的推廣下(xia)，不(bu)僅是上海(hai)、江浙市場接受(shou)了，全國很多(duo)市場，重慶、福建等市場都能(neng)夠接受(shou)這個早熟(shu)品種。

西南(nan)大(da)學柑桔研(yan)究所(suo)研(yan)究生 李順(shun)心(xin)：這件(jian)事情我(wo)覺得很光榮，因為我(wo)們農學生不(bu)僅是(shi)在課堂里(li)面學習知識(shi)，更(geng)要去(qu)(qu)到一線、到市場中去(qu)(qu)調研(yan)，去(qu)(qu)打(da)通(tong)銷售環節，把成(cheng)果最后(hou)一公里(li)打(da)通(tong)出去(qu)(qu)。這對(dui)我(wo)們其實(shi)很有幫助，對(dui)我(wo)自己的(de)成(cheng)長也很有幫助。

“真誠”銷售 回應網友關切

兩周時間，銷(xiao)售(shou)五萬斤柑橘，對(dui)一個幾(ji)乎(hu)沒有電商經驗的學生團隊而(er)言，算得上(shang)是一個奇(qi)跡(ji)。他(ta)們(men)是怎么做到的呢？

西南大學柑桔研究所研究生 阮雲(yun)強：我(wo)們(men)跟帶貨主播(bo)最大的(de)區(qu)別就是主打真誠。這確實是我(wo)們(men)全程跟蹤過的(de)一個品種，是我(wo)們(men)導師(shi)培育出來，我(wo)們(men)也全程跟蹤它的(de)栽培方(fang)案(an)，很真誠地(di)告訴大家。

帶貨過程(cheng)中，學生們認(ren)真(zhen)解(jie)答網友們提出的各(ge)個(ge)問題，在快遞的助(zhu)力下(xia)，幾(ji)天(tian)時(shi)間里，全國各(ge)地成功(gong)下(xia)單的網友就收到了今年新鮮(xian)采摘的陽(yang)(yang)光(guang)二(er)號柑(gan)橘(ju)。很快，關(guan)于陽(yang)(yang)光(guang)二(er)號的各(ge)種(zhong)反饋(kui)帖也出現(xian)在了社交平臺(tai)上。有的網友覺(jue)得陽(yang)(yang)光(guang)二(er)號果型可愛，口味(wei)清甜，物有所值；有的網友則(ze)覺(jue)得陽(yang)(yang)光(guang)二(er)號平平無奇，配上一斤十幾(ji)元的價(jia)格，大失(shi)所望。對于這種(zhong)情況，曹立(li)和他的學生們也在第一時(shi)間進(jin)行回復。

西南大學柑(gan)桔研究(jiu)所研究(jiu)生 李順心：我(wo)感覺是千(qian)人(ren)千(qian)味(wei)，肯定有(you)好(hao)評，也(ye)(ye)有(you)差(cha)(cha)評。差(cha)(cha)評的話，有(you)人(ren)反映口(kou)感不夠甜，我(wo)們會(hui)做出相應合理的賠償，因(yin)為前(qian)段時間雨水過多，下雨的話糖度會(hui)降低，我(wo)們也(ye)(ye)會(hui)彌補，我(wo)們也(ye)(ye)會(hui)監測(ce)像物(wu)流運輸造(zao)成的壞果這些(xie)問題。

面向市場

培育柑橘新品種

買家們的反饋(kui)，也為曹立團隊指明(ming)了接下來的研究方向。

西南大(da)學柑桔研(yan)究所研(yan)究員 曹立：我(wo)讓大(da)家把市場上所有差評的消(xiao)息，再拿給我(wo)們(men)了(le)解一下(xia)，老百(bai)姓的期望就是我(wo)們(men)下(xia)一步(bu)研(yan)發(fa)的目標，我(wo)覺得非常重要。

科研服務農業生產 助力鄉村振興

作為一名育種(zhong)(zhong)專家(jia)，曹(cao)立長期從事雜交(jiao)柑橘育種(zhong)(zhong)研究，柑橘新(xin)品種(zhong)(zhong)要好看、好種(zhong)(zhong)、好吃、好賣，這(zhe)是曹(cao)立給自己定的育種(zhong)(zhong)要求。眼下(xia)，他(ta)們(men)(men)團隊研發(fa)推廣(guang)種(zhong)(zhong)植的金秋砂(sha)糖(tang)橘即將成熟，他(ta)和學生們(men)(men)最(zui)近都(dou)在(zai)忙(mang)著給農戶(hu)們(men)(men)做技(ji)術指(zhi)導(dao)。

在重(zhong)慶萬州區溪(xi)口鄉的(de)這(zhe)個千(qian)畝(mu)柑橘種植(zhi)基地里，種植(zhi)大戶陳(chen)芳(fang)華拉著曹立，給他(ta)講今年金秋砂(sha)糖(tang)橘種植(zhi)遇到(dao)的(de)新問(wen)題(ti)。眼看(kan)著砂(sha)糖(tang)橘就(jiu)要轉色成熟了，這(zhe)段(duan)時間果(guo)園里卻出(chu)現了大面積落果(guo)的(de)情況。

經過(guo)柑桔(jie)研(yan)(yan)究(jiu)所(suo)研(yan)(yan)究(jiu)人員的(de)(de)會診(zhen)，很(hen)快，柑橘落(luo)果的(de)(de)原因就找到了(le)。曹立告訴(su)記者，與“陽光2號”只(zhi)有十幾畝的(de)(de)種植面積(ji)不同(tong)，金秋(qiu)砂糖橘在(zai)全(quan)國的(de)(de)推(tui)廣面積(ji)超過(guo)100萬畝，這段時間，很(hen)多(duo)地方種植的(de)(de)金秋(qiu)砂糖橘進入了(le)產量形(xing)成(cheng)關鍵期，不少種植戶(hu)都(dou)聯系他，希(xi)望他能夠到基地里(li)去把(ba)把(ba)關。

西南大學柑桔研究(jiu)所研究(jiu)員 曹(cao)立：在這個果實(shi)快要成熟(shu)，還(huan)沒(mei)成熟(shu)的時(shi)候是最脆弱的時(shi)候，有(you)非(fei)常(chang)多的業(ye)主(zhu)看到有(you)一點風(feng)吹草動就經常(chang)說(shuo)，曹(cao)老師你過(guo)來幫我看一下。哪怕沒(mei)有(you)問(wen)題，都要喊我看一下。

對于(yu)曹立來說，只要時(shi)間允許，他就會盡可能趕(gan)往各個柑橘產區，既是(shi)為了解決(jue)種植戶(hu)們(men)在(zai)生產中遇到的問題(ti)，也是(shi)為了在(zai)發(fa)現(xian)問題(ti)解決(jue)問題(ti)的過程中，更(geng)好地培育新(xin)品種。

西南(nan)大(da)學柑桔研(yan)究(jiu)(jiu)所研(yan)究(jiu)(jiu)員 曹(cao)立(li)：因為育種是一個(ge)實踐的(de)研(yan)究(jiu)(jiu)，所以我們(men)絕大(da)多數(shu)時間都帶著學生在地里做品種研(yan)發(fa)。品種一出來之后，我們(men)就必須下地。不(bu)到(dao)地里去(qu)(qu)種，你(ni)就不(bu)知道(dao)它(ta)適合在哪個(ge)地里種，你(ni)不(bu)知道(dao)哪個(ge)省、哪個(ge)縣有什么表(biao)現(xian)，你(ni)不(bu)知道(dao)它(ta)什么時候成(cheng)熟，也不(bu)知道(dao)它(ta)種得(de)有多好，能(neng)賣(mai)什么價(jia)格，這些都需要我走出去(qu)(qu)。